MI PROYECTO EN ETWINNING: CONOCERNOS, RESPETARNOS Y TRABAJAR JUNTOS

Después de haber explorado a fondo la plataforma Etwinnig y diversas herramientas 2.0, he elaborado mi  proyecto.
Está pensado para realizarse con alumnos de 11-12 años, es decir, de 6º de primaria. Su duración es de un curso escolar.
¡Espero que os guste!

http://www.slideshare.net/clasemaryjo/conocernos-respetarnos-y-trabajar-juntos

“Conocernos, respetarnos y trabajar juntos” from clasemaryjo

PROFUNDIZANDO EN LA PLATAFORMA ETWINNING

Voy dando pasos en el mundo que ofrece la plataforma Etwinning y añado mi reflexión sobre ella:


- Tres ideas que me parecen positivas:
1- Es una buena herramienta para trabajar las nuevas tecnologías tanto para los profesores como para los alumnos.
2- Añade novedad al trabajo cotidiano con el trabajo por proyectos.
3- Permite abrir la mente y el corazón de nuestros alumnos (y de los profesores) al entrar en contacto con personas de diferentes países y culturas.

- Dos aspectos que creo que voy a poder incorporar en mi aula:

1- Profundizar en el ABP (Aprendizaje basado en proyectos)
2- Trabajo cooperativo con otros centros.

- Elemento mejorable de Etwinning
- La difusión de la plataforma en los centros es escasa y si la hay, parece que es una herramienta válida solamente para los profesores de idiomas.. 

Añado un vídeo que muestra la importancia del trabajo cooperativo.
https://youtu.be/zDxeuvFvijc

DISEÑO DE UNA E-ACTIVIDAD: EL CARNAVAL EN NUESTROS PAÍSES

He diseñado un actividad para realizar por mis alumnos de 6º de primaria y los de la misma edad de nuestro centro socio en el proyecto Etwinning. La actividad consiste en la creación de un muro de Padlet entre todos los alumnos trabajando por parejas y... la he explicado utilizando a mi vez esta herramienta 2.0 a la que me voy aficionando.

Os dejo el enlace para que podáis verla. ¡¡¡Espero que os guste!!!

http://padlet.com/clasemaryjo/zxxzu78exuwk

Created with Padlet